שירים לילדים בנושא מִתְקַשְׁקְשִׁים: הַבֹּץ / רפאל סַפּוֹרטה , דְּבָרִים מְדַבְּרִים / יהודה עמיחי, שְׁטוּת / חיה שנהב חזרה שְׁטוּת / חיה שנהב צְרָצָר צִרְצֵר צִרְצוּר, פַּרְפָּר פִּרְפֵּר פִּרְפּוּר, גַּמָּד גִּמְדֵּד גִּמְדּוּד קָפַץ שָׁלֹשׁ קְפִיצוֹת. שְׁטוּת! צַחְקָן צִחְקֵק צִחְקוּק, צַפְצָף צִפְצֵף צִפְצוּף, קַשְׁקָשׁ קִשְׁקֵשׁ קִשְׁקוּש צָבַע בִּשְׁלֹשָׁה צְבָעִים. שְׁטוּת! דַּבּוּר דִּבֵּר דִּבּוּר, צִפּוֹר צִפְּרָה צִפּוּר, דָּג דִּגְדֵּג דָּגִיג חִיֵּךְ שְׁלֹשָׁה חִיּוּכִים. שְׁטוּת! בַּקְבּוּק בִּקְבֵּק בִּקְבּוּק, תִּינוֹק תִּנְקֵק תִּנְקוּק, פַּטְפָּט פִּטְפֵּט פִּטְפּוּט פִּטְפּוּט, פִּטְפּוּט, פִּטְפּוּט, שְׁטוּת! דְּבָרִים מְדַבְּרִים / יהודה עמיחי כָּל מִינֵי דְּבָרִים מְדַבְּרִים וּמְדַבְּרִים. הַצִּנּוֹר אוֹמֵר בְּלוּבְּלוּבְּלוּבְּלוּם וּמִלְּבַד זֶה לֹא אוֹמֵר כְּלוּם. חוֹר הַיְּצִיאָה בָּאַמְבָּט מְגַרְגֵּר וּמְגַרְגֵּר וְאַחַר-כָּךְ מְחַרְחֵר וְנוֹחֵר. וְהָרוּחַ בָּאֲרֻבָּה: הוּ, הוּ, הוּ הָה. וְהַחַלּוֹן: טְרַח טְרַח. סְגֹר אוֹ פְּתַח. וַאֲרוֹן הַבְּגָדִים נֶאֱנָח. וְהַמְּקָרֵר מְקַרְקֵר וּמְטַרְטֵר וְלִפְעָמִים הוּא מְגַהֵק וְשׁוֹתֵק. וְהַדֶּלֶת מְצַלְצֶלֶת וּבְעַצְמָהּ נִבְהֶלֶת. וּמָה אוֹמֵר הַיָּרֵחַ? לֹא כְלוּם, הוּא שׁוֹכֵחַ. וְהַכּוֹכָבִים: בּוּם, בָּם, בִּים. וּבַבֹּקֶר מֻקְדָּם הַקֻּמְקוּם עַל הָאֵשׁ לוֹחֵשׁ וְאַחַר-כָּך רוֹחֵשׁ וּמִתְרַגֵּשׁ וְאַחַר-כָּךְ - שְׁרִיקָה אֲרֻכָּה שֶׁלֹּא נִפְסְקָה, וְקוֹרֵא: קוּם! קוּם! לָכֵן הוּא נִקְרָא קֻמְקוּם. הַבֹּץ / רפאל סַפּוֹרטה טִיט בַּמַּיִם - גּוּשׁ! גּוּשׁ! חוּשׁוּ, לוּשׁוּ - לוּשׁ! לוּשׁ! שְׁלָק! פְּלָק! טִיט חָלָק - טוֹב הוּא לְמִשְׂחָק. מִתְלַשְׁלֵשׁ הַבֹּץ, שׁוֹלֵחַ לְשׁוֹנוֹת שֶׁל טִיט בּוֹרֵחַ, בֵּין הָאֶצְבָּעוֹת נִמְעָךְ - מִי רוֹצֶה כַּעַךְ? צִפְצוּפִים הוּא מְצַפְצֵף לִי, פַּרְצוּפִים הוּא מְפַרְצֵף לִי חֹמֶר=חֹמֶד שֶׁכָּזֶה - "קוּקוּ" הוּא עוֹשֶׂה! מתוך על ההר יושב ענק כתבה חיה שנהב ציירה אורה איתן עם עובד 1982 מתוך הזנב השמן של הנומה כתב יהודה עמיחי צייר יונתן גרשטיין שוקן 1978 מתוך ארמון החול כתב רפאל ספורטה איירה איזה הרשקוביץ הוצאת המשפחה 2012 מִתְקַשְׁקְשִׁים תינוקות ופעוטות, המצויים בתהליך המתמשך של התפתחות השפה, הם קהל היעד הטבעי של שירים, שהמכנה המשותף שלהם הוא מטען צלילי עשיר; הצליליות העשירה נוצרת בין היתר באמצעות מילים והברות אונומטופאיות (=שצליליהן מחקים את צליל העצם שהן מייצגות או את קול הפעולה שהן מתארות), באמצעות תחדישים (חידושי לשון) ותוך שימוש לא שגרתי במילים תקניות. רפאל ספורטה (1913–1983), משורר שכתב בעיקר לילדים, פרסם מאות שירים וסיפורים מחורזים שרבים מהם נחשבים קלאסיקה של ספרות הילדים העברית. ההקשר הסיפורי של השיר בֹּץ - מִשְׂחָק בחוף הים או בחצר - נרמז במילים ספורות: בוץ, טיט, מים, משחק, אצבעות; ההומור בשיר נוצר באמצעות מילים קצרות כמו גּוּשׁ ו-לוּשׁ, פעלים כמו מִתְלַשְׁלֵשׁ, והברות כמו שְׁלָק ו-פְּלָק, שאין להן משמעות מילונית אך צליליהן קושרים אותן להקשר הסיפורי שבשיר. יהודה עמיחי (1924–2000), שכתב כמעט רק למבוגרים פרסם גם שני ספרי שירים לילדים: מה שקרה לרוני בניו יורק (1968) ו-הזנב השמן של הנומה (1978). אחרי שתי השורות הראשונות בשיר - "כָּל מִינֵי דְּבָרִים / מְדַבְּרִים וּמְדַבְּרִים" - מופיעים אובייקטים דוממים ופעלים שמשמעותם קשורה להפקת קול: אוֹמֵר, מְגַרְגֵּר, מְחַרְחֵר וְנוֹחֵר, נֶאֱנָח, מְקַרְקֵר וּמְטַרְטֵר, מְגַהֵק וְשׁוֹתֵק, מְצַלְצֶלֶת, לוֹחֵשׁ, רוֹחֵשׁ. עלילה של ממש אין כאן, והעושר הצלילי וההומור הם גיבורי השיר. חיה שנהב (נ' 1936) היא סופרת ומשוררת הכותבת לילדים ולמבוגרים. ספרה הראשון לילדים - מיץ פטל - ראה אור ב- 1970. ארבעת בתי השיר האיגיוני (=נונסנסי) דומים זה לזה במבנה ומתארים סדרות של התרחשויות אבסורדיות במילים שחלקן חסרות משמעות. ההומור הוא תוצאה ישירה של חזרה על תבניות פוֹנֶטִיוֹת שאין בהן היגיון והצליליוּת היא משמעותן היחידה. נירה לוין

באתר המפרש, ספרות ילדים, תוכלו למצוא ביקורות לספרי ילדים בהם האיורים מאת מריאנה רסקין מריאנה רסקין איורים מאת דנית הביישנית ודניאלה אין-דומה-לה טל ניצן

שירים לילדים בנושא יוסי בכינור: מַקְהֵלַת נוֹגְנִים / ח"נ ביאליק, מַקְהֵלַת בֵּית הַסֵּפֶר / יאיר עמנואל, הַלַּהֲקָה / יהונתן גפן חזרה הַלַּהֲקָה / יהונתן גפן יִשַּׁי מְנַגֵּן בִּפְסַנְתֵּר, אֲנִי עַל הַגִּיטָרָה, גִּידִי עַל הַתֹּף מְטַרְטֵר, וְזָהֳרָה שָׁרָה. יֵשׁ לָנוּ קָהָל נִפְלָא שֶׁמְּחַכֶּה לִשְׁמֹעַ אוֹתָנוּ, וְיֵשׁ לָנוּ אוּלָם - בֵּית הָעָם בַּמּוֹשָׁב שֶׁלָּנוּ. יֵשׁ לָנוּ חֲזָרוֹת בְּכָל יוֹם (לֹא בַּצָּהֳרַיִם, זֶה מַפְרִיעַ לַשְּׁכֵנִים), יֵשׁ לָנוּ מָסָךְ אָדֹם, וְשִׁשָּה פַּנָּסִים בִּצְבָעִים שׁוֹנִים. יֵשׁ לָנוּ אַבָּא שֶׁמּוּכָן לְהַסִּיעַ, וּשְׁלֹשָׁה מִיקְרוֹפוֹנִים חֲדָשִׁים וּשְׁחוֹרִים, יֵשׁ לָנוּ הֲמוֹן חֵשֶׁק לְהוֹפִיעַ, וְכָל מִינֵי בְּגָדִים מוּזָרִים. יֵשׁ לָנוּ שֶׁלֶט שֶׁכָּתוּב עָלָיו: "לַהֲקַת הַלְּבָבוֹת הַשְּׁבוּרִים." יֵשׁ לָנוּ הַכֹּל, וּמַה שֶּׁחָסֵר לָנוּ עַכְשָׁו זֶה רַק מַנְגִּינוֹת וְשִׁירִים. מַקְהֵלַת בֵּית הַסֵּפֶר / יאיר עמנואל יְלָדִים שָׁרִים בְּחֻלְצוֹת לְבָנוֹת בְּשׁוּרוֹת יְשָׁרוֹת בְּקוֹלוֹת עֲדִינִים בְּמַקְהֵלַת בֵּית-הַסֵּפֶר עֻזִּי הַקָּטָן מַבִּיט בְּאִמָּא שֶׁלּוֹ בַּשּׁוּרָה הָרִאשׁוֹנָה מְחַיֶּכֶת מְהַנְהֶנֶת בְּרֹאשָׁהּ הִיא כְּלָל לֹא מַרְגִּישָׁה כִּי כְּבָר מִזְּמַן שָׁכַח אֶת הַמַּנְגִּינָה וְהַמִּלִּים וּכְשֶׁכֻּלָּם שָׁרִים "מִי יַצִּילֵנוּ מֵרָעָב?" עָף עֻזִּי הַקָּטָן לַכּוֹכָב שֶׁלּוֹ רָחוֹק בַּשָּׁמַיִם וּכְשֶׁבּוֹקְעוֹת מְחִיאוֹת הַכַּפַּיִם וּמְהַדְהֲדוֹת עַד כּוֹכְבֵי-עָד יוֹרְדִים הַיְּלָדִים מִן הַבָּמָה אֶחָד-אֶחָד וְאִמָּא לוֹחֶשֶׁת מִלְּמַטָּה: בּוֹא עֻזִּי, נִשְׁאַרְתָּ לְבָד. מַקְהֵלַת נוֹגְנִים / ח"נ ביאליק יוֹסִי בַּכִּנּוֹר, פֵּסִי בַּתֹּף, מֹשֶׁה בַּחֲצוֹצְרָה - וְהָמָה הָרְחוֹב. וּבָאוּ לַחֲתֻנָּה נָשִׁים וָטָף, יָצְאוּ בַּמְּחוֹלוֹת וְיִמְחֲאוּ כָּף. מתוך הדרקון הלא-נכון כתב יהונתן גפן ציירה הָנָה אֶדלן דביר 1986 מתוך כשאגדל אלמד לעוף כתב יאיר עמנואל צייר אבנר כץ ספרית פועלים 1981 מתוך שירים ופזמונות לילדים כתב ח"נ ביאליק צייר נחום גוטמן דביר 1933 יוסי בכינור מוזיקה, האמנות הטבעית כל כך לילדים מינקותם, איננה נושא בולט בשירה לילדים, אולי משום שלא קל להתייחס למוזיקה במילים השגורות בלשונם של קטנטנים. המילה "מקהלה" משותפת לשני שירים כאן; לפני מאה שנה כמעט, כשביאליק כתב את "מקהלת נוגנים", הוא התכוון לקבוצת נגנים, לתזמורת. שישים שנה מאוחר יותר יאיר עמנואל השתמש ב"מקהלה" במשמעותה השגורה בעברית של ימינו - קבוצת זמרים. שירו של ח"נ ביאליק (1873–1934), שעל פי המהדורה המדעית של שירי ביאליק (חיים נחמן ביאליק - שירים ביידיש, שירי ילדים, שירי הקדשה, מהדורה מדעית בעריכת דן מירון, אוריאל אופק, חיה הופמן, שמואל טרטנר, זיוה שמיר, חנא שמרוק ורות שנפלד, הוצאת דביר ומכון כץ לחקר הספרות העברית, אוניברסיטת תל אביב, 2000) נכתב עשר שנים לפחות לפני הופעתו בתרצ"ג בספר שירים ופזמונות , מבוסס על מוטיבים משירי עם ביידיש. השיר הוא מעין גרסה ממוזערת מותאמת לילדים של שירי השמחות של ביאליק למבוגרים "למנצח על המחולות" ו"למנצח על הנגינות", ומתאר להקת כליזמרים, נגנים עממיים, המלווה תהלוכת חתונה ומשמחת חתן וכלה להנאת הקהל. יאיר עמנואל (1943–2015) מעמיד את מקהלת בית הספר על הבמה השירית כדי להתבונן ברגע של אהבת אם לבנהּ. הילד עומד בין חבריו שבחולצות הלבנות, עיניו נעוצות באמו והיא "מְחַיֶּכֶת / מְהַנְהֶנֶת בְּרֹאשָׁהּ". כשבפי הילדים הטקסט הארצי-גשמי "מִי יַצִּילֵנוּ מֵרָעָב?" (מתוך שיר העבודה והמלאכה לביאליק) רוחו של עוזי שואפת מעלה, למקום שבו הוא לבדו, "לַכּוֹכָב שֶׁלּוֹ / רָחוֹק בַּשָּׁמַיִם". ההיבטים הצורניים בשיר - היעדר התבנית המשקלית, החריזה האקראית, הפסיחות והשורות המוזחות - במיוחד כשמדובר בטקסט שעניינו שירת מקהלה המחייבת אחידות והתכוונות לקבוצה - רומזים על זרותו של הילד בין חברי המקהלה. בשיר ההומוריסטי של יהונתן גפן (1947-) הדובר-ילד מתאר חבורה של ילדים המעמידים פני גדולים ונהנים מהעמדת הפנים; יש להם כל הסממנים החיצוניים והמאפיינים של חברי להקה, וגם שם מבטיח בחרו לעצמם, אבל... נירה לוין

באתר המפרש, ספרות ילדים, תוכלו למצוא ביקורות לספרי ילדים בהם האיורים מאת ביאטריצ'ה אלמניה ביאטריצ'ה אלמניה איורים מאת מה זה ילד ביאטריצ'ה אלמניה

13 קומות על עץ, סופר ומאייר חסרי אחריות שכחו את הבטחתם לסיים בזמן את ספרם החדש, אך הצליחו להוציא מתחת ידיהם חלופה משעשעת ומְסַפּקת באפס מאמץ. 13 קומות על עץ אנדי גריפיתס מאת: טרי דנטון איורים: רונית רוקאס תרגום: כנפיים, כתר הוצאה: סדרה: אנגלית שפת המקור: 2026 שנה: 243 עמודים: מנוקד: 11 - 14 גיל: איגיון (נונסנס), קומיקס / רומן גרפי סוגה: הומור, חברוּת, שפה ספרים וארס-פואטיקה נושא: סופר ומאייר חסרי אחריות שכחו את הבטחתם לסיים בזמן את ספרם החדש, אך הצליחו להוציא מתחת ידיהם חלופה משעשעת ומְסַפּקת באפס מאמץ. במשפט אחד במשפט אחד שורות מהספר במשפט אחד תקציר במשפט אחד משקפי קריאה במשפט אחד הרהור על תרגום במשפט אחד על העיצוב במשפט אחד מילים למזכרת במשפט אחד על היוצרים ספרים מאותו מדף שלושה בסירה אחת מלבד הכלב / ג'רום ק' ג'רום החתולים של קופנהגן / ג'יימס ג'ויס הרפתקאותיה של אליס בארץ הפלאות / לואיס קרול שירים עליזים וחרוזים פוחזים / רואלד דאל משפחתי וחיות אחרות / ג'רלד דארל אודות ביקורות הספרים

באתר המפרש, ספרות ילדים, תוכלו למצוא ביקורות לספרי ילדים בהם האיורים מאת קווין קורנל קווין קורנל איורים מאת הזוג הנורא מק ברנט, ג'ורי ג'ון

באתר המפרש, ספרות ילדים, תוכלו למצוא ביקורות לספרי ילדים בהם האיורים מאת הית' מקנזי הית' מקנזי איורים מאת מיני טימי כוכב כדורגל טים קאהיל

הנסיכה תבוא בארבע, צבועה המציגה את עצמה כנסיכה מכושפת מקבלת הזדמנות להיחלץ-לרגע מכסותה וזוכה להבנה ולאמפתיה. הנסיכה תבוא בארבע ווֹלְדפְדִיטְרִיךְ שְנוּרֶה מאת: ניב תִּשְׁבִּי איורים: אלומה רז תרגום: מילתא חנות ספרים הוצאה: סדרה: גרמנית שפת המקור: 2016 שנה: 20 עמודים: מנוקד: גן-אלף-בית, מבוגרים גיל: ספר מצויר סוגה: בעלי חיים מואנשים, חיים בחברה נושא: צבועה המציגה את עצמה כנסיכה מכושפת מקבלת הזדמנות להיחלץ-לרגע מכסותה וזוכה להבנה ולאמפתיה. במשפט אחד במשפט אחד שורות מהספר במשפט אחד תקציר במשפט אחד משקפי קריאה במשפט אחד הרהור על תרגום במשפט אחד על האיורים במשפט אחד מילים למזכרת במשפט אחד על הכותב ספרים מאותו מדף אדומיים מול כחוליים / ג'וליה דונלדסון בלתזר / נורית זרחי גורילה / אנתוני בראון החתול שדפנה רוצה / אבירמה גולן המסע המופלא של אדוארד טוליין / קייט די-קמילו אודות ביקורות הספרים

באתר המפרש, ספרות ילדים, תוכלו למצוא ביקורות לספרי ילדים בהם האיורים מאת עובדיה בנישו עובדיה בנישו איורים מאת זאת שעפה אחורה אגי משעול דון קישוא דן בורנשטיין פופי והמכתב הסודי רות מרגלית הבלגן שרצה להיות קטן אלון רותם אגודת משוררי הרחוב נורית זרחי מחכים לנסים שירה גפן ואתגר קרת

באתר המפרש, ספרות ילדים, תוכלו למצוא ביקורות לספרי ילדים בהם האיורים מאת ענבר הלר אלגזי ענבר הלר אלגזי איורים מאת בלה וזוזו איילת דיין שוורץ

המפרש, ספרות ילדים, ספרים מאת ענת לב-אדלר ענת לב-אדלר ספרים מאת עוגיות התמרים של ננה גולייט ענת לב-אדלר

המפרש, ספרות ילדים, ספרים מאת רבקה סטד, ונדי מס רבקה סטד, ונדי מס ספרים מאת הספרייה האבודה רבקה סטד, ונדי מס